Section d’enseignement général et professionnel adapté du Collège Kerhallet à Brest : adresse, niveaux et services

La section adaptée du collège, rue de Touraine

La section d’enseignement général et professionnel adapté du collège Kerhallet possède sa propre UAI, 0290150F. Le registre national la rattache au collège 0290149E et donne le 3 rue de Touraine comme adresse. Elle relève du niveau collège. L’école primaire Kerhallet, située rue du Nivernais, est une autre structure : elle accueille la maternelle et l’élémentaire, avec un autre contact et un autre identifiant.

Le site officiel du collège se présente désormais sous le nom « Collège Joséphine Baker ». Son pied de page donne toujours le 3 rue de Touraine, le 02 98 03 12 41 et le contact de l’UAI 0290149E. Le nom Kerhallet reste celui de la section dans le registre consulté le 10 octobre 2026. Les deux noms permettent ainsi de retrouver le même collège à partir de sources différentes.

La nature administrative de 0290150F est « SECTION ENSEIGNT GEN. ET PROF. ADAPTE ». Le champ séparé intitulé SEGPA reste pourtant à zéro dans ce relevé. La fiche conserve cette valeur dans son tableau. Le nom et la nature de la structure sont présentés tels qu’ils figurent dans le registre, et le site du collège comporte bien une rubrique consacrée à la SEGPA.

Source : Collège Joséphine Baker, rubrique SEGPA, consultée le 10 octobre 2026.

Des activités documentées dans la vie de la section

La rubrique officielle donne accès aux actualités des ateliers « Métiers de l’Habitat » et « Hygiène-Alimentation-Services », ainsi qu’aux actions culturelles de la section. Elle présente des exemples datés qui permettent de comprendre les travaux réalisés par les élèves. Leur intérêt est de montrer des situations concrètes, avec des activités liées au monde professionnel et à la vie locale.

Une publication décrit les échanges entre des élèves de l’atelier Hygiène-Alimentation-Services et des résidents de l’EHPAD de Ker Digemer. Elle mentionne une visite de la blanchisserie, le service d’un goûter et des jeux de société. Un autre article concerne la participation d’élèves de quatrième SEGPA au choix d’un Paris-Brest revisité à l’occasion du Tour de France 2021. Ces événements appartiennent à l’histoire des activités du collège.

Pour découvrir la section, ses pages officielles sont donc plus parlantes qu’une simple étiquette d’annuaire. Elles donnent des exemples de coopération et de réalisation. Le contact rue de Touraine permet ensuite de demander une présentation de l’organisation de l’année scolaire et du parcours de l’élève.

Source : Collège Joséphine Baker, activités de la section, consultée le 10 octobre 2026.

Comprendre la SEGPA et préparer une orientation

Au niveau national, Service Public décrit la SEGPA comme un dispositif intégré au collège, destiné aux élèves qui rencontrent des difficultés scolaires importantes et durables. L’enseignement général y fait l’objet d’adaptations. Ce cadre national aide à comprendre le nom de la section brestoise et à préparer un échange avec l’équipe pédagogique.

Service Public décrit une orientation proposée après le CM2 ou au cours de la scolarité au collège. La famille est associée aux échanges sur cette proposition. Ce parcours se prépare donc avec les professionnels qui suivent l’enfant, plutôt que par une simple recherche d’adresse. Pour une situation individuelle, l’équipe scolaire peut expliquer les étapes et les interlocuteurs à contacter.

La même source décrit, après le collège, une poursuite vers une formation professionnelle, au minimum du niveau du CAP. Il s’agit du cadre national des SEGPA. La fiche brestoise se concentre sur l’identification de la section et sur les activités que le collège a effectivement publiées.

Source : Service Public, fonctionnement et orientation en SEGPA, consultée le 10 octobre 2026.

Restauration et établissement de rattachement

La ligne propre à 0290150F renseigne une restauration et aucun hébergement. Ces services sont utiles pour examiner l’organisation du midi et du trajet quotidien. Le numéro public est le 02 98 03 12 41. Pour préparer un rendez-vous, indiquez la section adaptée et son code UAI : le secrétariat pourra distinguer cette demande d’une question concernant l’ensemble du collège.

Dans l’annuaire, le collège Joséphine Baker correspond à l’établissement de rattachement. L’école primaire Kerhallet n’est donc pas le lieu à sélectionner pour cette orientation. La carte situe la section au 3 rue de Touraine ; les fiches du catalogue permettent de comparer ses services avec ceux d’autres structures de niveau collège.

Questions des familles

Quelle est la signification de SEGPA ?

SEGPA signifie section d’enseignement général et professionnel adapté. La structure 0290150F porte ce nom et cette nature dans le registre national. Elle est rattachée au collège 0290149E, rue de Touraine. Le champ séparé SEGPA de sa ligne reste à zéro ; le site du collège présente la section dans une rubrique dédiée.

Qui décide de l’orientation Segpa ?

Service Public décrit une proposition portée par l’équipe scolaire et discutée avec la famille, après le CM2 ou durant le collège. Pour préparer une orientation vers la section rue de Touraine, partez de l’équipe qui suit l’enfant et contactez le collège au 02 98 03 12 41 pour connaître les interlocuteurs locaux.

Quel métier après la SEGPA ?

Le cadre national prévoit une poursuite vers une formation professionnelle, au minimum du niveau du CAP. Le choix du métier se construit avec l’élève et l’équipe pédagogique. À Brest, le site du collège documente notamment des activités des ateliers Métiers de l’Habitat et Hygiène-Alimentation-Services, dans des publications datées.

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